Duális tanulmányok a Mahrban - mit mondanak a diákok

Hallgatóink motivációi a gyakorlati szövetségben való tanuláshoz:

• Változatosság, ambíció és jobb felkészülés a munkára:A változatos és intenzív szakképzés az elmélet és a gyakorlat párhuzamosságával nagyon változatos, és jobban felkészít a munkára, mint az egyedi képzés vagy az egyedi tanulmányok. Az upstream képzés és a házon belüli képzési központ szintén egyedülállóvá teszi a Mahrnál folyó szakmai felkészítést.
• Jövőbeli erősítő:A sikeresen elvégzett duális tanulmányi program jobb esélyeket biztosít a diplomásoknak a munkaerőpiacon, mivel igényesebbnek számít, mint a hagyományos (diploma nélküli) szakképzés. A pályára lépés is könnyebb, mivel az önbizalom és a know-how már a gyakorlatban kialakult, és "gyakorlati" tapasztalat áll rendelkezésre.
• Pénzügyi biztonság:Míg a teljes képzés általában önköltséges, a duális képzés esetében a Mahr fizeti a féléves tandíjat. A vállalat emellett vonzó képzési támogatást is fizet a diákoknak; ez egy "mindenre kiterjedő gondtalan csomag" a diákok és szüleik számára.
• Kiváló képzési minőség:A hallgatók és a leendő munkaadók nagy jelentőséget tulajdonítanak a duális képzés során a szakképzés minőségének. A Mahr kiváló hírnévnek örvend, és számos ajánlás és díj bizonyítja ezt a minőséget.
• Családias légkör, munkával kapcsolatos környezet és nyitottság: A hallgatók támogató munkahelyi légkört és kellemes tanulási környezetet szeretnének, amely a legjobb esetben is közvetlen szakmai relevanciát kínál. A Mahr képzési központ kizárólag duális hallgatók és műszaki gyakornokok számára áll rendelkezésre - akár egyéni támogatással is. Az egymás iránti nyitottság és ismeretség itt megélt gyakorlat.

Így működik: elmélet és gyakorlat a Mahrnál

Mahr a göttingeni HAWK-on a precíziós gépészet és az elektromos informatika területén kínál duális tanulmányokat. Mindkét kurzus átlagosan 8 félévet vesz igénybe. A duális tanulmányi program a vállalati képzéssel párhuzamosan az első két normál félév tartalmát 4 félévben, "részmunkaidőben" tartalmazza. A gyakorlat és az elmélet keveredik, így nincsenek hosszabb, különálló blokkos időszakok. Jonas ezt így írja le: "Az egyetem a PV (Praxisverbund) hallgatói számára egy órarendet és egy extra órarendet határoz meg, mert itt az első két félévben kevesebb tantárgy van. Az egyetem és a gyakorlat a hét folyamán úgy oszlik meg, hogy néha félnapos, néha egész napos egyetem van, de nincs egyetemi blokk.

• Az elmélet és a gyakorlat párhuzamossága; napi változások
• A megszerzett tudás közvetlenül alkalmazható a munkában
• 8 szemeszteres tanulmányok beleértve a párhuzamos upstream képzést az első 4 félévben

Miért a Mahr és nem egy másik cég?

Jonas, Maximilian és Tim 2022 elején kezdték meg duális tanulmányaikat, és az első félévükben vannak. Maximilian számára a döntő tényező az volt, hogy a tanulmányai mellett a tanulószerződéses gyakorlati képzésben is részesülhet: "A Mahrnál igazi tanulószerződéses gyakorlati képzést végzünk, ami a tanulmányaink során rengeteg gyakorlatot hoz magával.". Tim számára fontos volt, hogy a szakképzés minősége megfelelő legyen: "Olyan vállalatot akartam, ahol jó a szakképzés, amit többször is megerősítettek nekem ismerőseim. Hasonlóképpen, ismerősei is megtapasztalták, hogy a Mahr duális képzésével előnyökhöz jutottak a munkaerőpiacon - például a diplomásoknak nem kell további szakmai gyakorlatot teljesíteniük, hanem közvetlenül a karrierjüket kezdik. A családias munkahelyi légkör is igazi pluszt jelent a vállalatnál. Jonas már a kezdetektől fogva tanulni akart - de nem csak elméletben. Az elmélet és a gyakorlat intenzív keveredése ezért ideális volt számára. A Mahr képzési műhelye is hozzájárult ahhoz, hogy úgy döntött, a duális tanulmányait ennél a vállalatnál végzi. "Ez nem mindenhol van így" - tudja.

Nehézségi szint: "Igényes, de teljesíthető".

Ole és Niklas, a 7. szemeszterükben (Niklas) és az 1. mesterképzési szemeszterükben (Ole) lévő tapasztalt hallgatók egyetértenek: a duális tanulmányi program követelményei egyértelműen meghaladják a tanulószerződéses képzés követelményeit, mind időben, mind tartalmilag. De azok, akik magukkal hoznak bizonyos puha készségeket, például kezdeményezőkészséget és önállóságot, végül is profitálhatnak ebből az átlagon felüli karrier-előkészítésből. Ole a következőképpen értékeli az erőfeszítést: "Megerőltető, de teljesíthető!". Az első félévek a tanulószerződéses képzésben szokásos módon zajlanak. A duális tanulmányi program követelményei csak idővel haladják meg jelentősen a tanulószerződéses képzés követelményeit, és mindig szükség van az előző érettségin szerzett előzetes ismeretekre. A diákoknak hajlandónak kell lenniük az önálló tanulásra és időbefektetésre is. Niklas szerint azonban a gyakorlati vonatkozások nagyban segítik a sikeres tanulást és a tudás megszilárdítását. A gyakorlat és az elmélet párhuzamosságát gazdagítónak és megkönnyebbítőnek találja a diákok számára; a gyakorlat segíti az elméletet és fordítva. Azt mondja: "A Mahr valóban a tanulást helyezi előtérbe; a tanulási folyamat áll az előtérben, és nem a diákok gazdasági haszna. Emellett közvetlenül tudod, hogy hová mész, és mire tanulsz."

Önt is érdekli a Mahr duális tanulmányi programja?

• Kattintson ide a karrieroldalunkra.ahol többet megtudhat.
• Itt többet megtudhat a vállalatról.
• Itt lehet jelentkezni egy Tanuljon gyakorlati szövetségben a Mahrbanjelentkezzen állásért.

A duális tanulmányi program, más néven gyakorlati tanulmányi program ("PV") két fő részből áll: a gyakorlatból, amelynek során a hallgatók először egy szakmai gyakorlatot végeznek, majd mérnöki tevékenységet vállalnak a vállalatnál (a félévi szünetekben), és az elméletből, amelynek során előadásokat hallgatnak és laboratóriumi kísérleteket végeznek az egyetemen. Annak érdekében, hogy minél pontosabb képet kapjunk arról, hogy mit mondanak diákjaink a duális tanulmányi formájukról, közvetlen interjúkat készítettünk velük. Tanulmányaik különböző szakaszaiban vannak (kezdők és haladók), és beszélnek tapasztalataikról és motivációjukról.